En sus inicios, cuatro pequeñas salas de madera albergaron a los primeros niños que se matricularon, en la entonces, Escuela Nº44. Casi la totalidad de ellos provenían de las familias del sector, en su mayoría ligadas a la Compañía Siderúrgica Huachipato. Cabe recordar que en esos años, en ausencia de barrios aledaños, el establecimiento era clasificado como semi rural. La entrada estaba ubicada en la calle Los Escritores, donde hoy está la sala de profesores. A la docente Yolanda Luna Alarcón, su primera directora, le correspondió la misión de organizar y poner en funcionamiento el nuevo plantel. Los alumnos de estos primeros años tenían clases en jornada completa, de 08:00 a 12:30 y de 14:00 a 16:30. El apoyo de las familias permitió calefaccionar la escuela, poner pisos a las salas, construir galerías y emparejar el patio. Entre 1970 y 1971, en el desempeño de la profesora Hilda Ramírez, como directora, se constituyó oficialmente el colegio. En estos años empieza a funcionar el primer kínder. Entre el período de 1972 y 1976, el colegio fue dirigido por la señora Isabel Vidal Rivera. En esta etapa egresan las primeras promociones de octavo y se produce una importante consolidación material y académica, ya que se construyeron cuatro nuevas salas para que funcionaran dos cursos paralelos de kínder a octavo básico y se acrecentó el prestigio escolar de la institución. Bajo la dirección de la profesora Silvia Zurita Sarmiento (1977-1987) el colegio duplicó su cobertura al incorporar un local anexo. Esta decisión fue adoptada por la autoridad comunal de la época, en virtud del éxito académico alcanzado. El local se construyó en terrenos de la Cooperativa San Rosendo, bajo contrato de arriendo. Los profesores de ese entonces recuerdan la llegada de nuevos colegas y alumnos y el gran cambio que se produjo en la dinámica interna del colegio. Pese a que en aquel entonces ambos locales eran percibidos como colegios independientes, se logró elevar los logros académicos de la Escuela E-504, sin distinción entre anexo y matriz. Participábamos en muchas actividades escolares y deportivas, destacando siempre por la exigencia y compromiso que nos caracteriza. El colegio, al igual que el país, experimentó los cambios de la transición. Fue una etapa en la que comenzó a replantearse el currículo escolar y se incorporaron paulatinamente nuevas metodologías. Durante los años 1988 y 1992, el colegio fue dirigido por la señora Jeannette Fiedler Aliaga, quien antes se había desempeñado como profesora y subdirectora. Su gestión destaca por la tónica de crecimiento profesional del personal docente y por favorecer siempre un clima armónico en las relaciones humanas dentro del colegio. Durante este período, ocupó también el cargo de director en 1992 el señor Reinaldo Provoste Valenzuela, quien demostró la virtud de aceptar y estimular el buen criterio docente.